點(diǎn)擊數(shù):279發(fā)布時間:2019-11-20
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,有效地利用家長資源,開闊幼兒的眼界、拓寬幼兒的思維,使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者,11月19日,芳草園“家長助教”進(jìn)課堂活動正如火如荼的開展著。
活動前各班向家長發(fā)出邀請函,家長們踴躍報名參加。老師充分利用家長的興趣、愛好、職業(yè)特點(diǎn),挖掘家長的教育資源,分別邀請醫(yī)生、老師、交警等各個職業(yè)的家長進(jìn)入幼兒園,走進(jìn)孩子們的課堂,為孩子們上了生動的一課。
中一班請來的家長助教,穿著白大褂,職業(yè)是一名醫(yī)生,這個特殊的職業(yè)并沒有讓孩子們感到害怕,反而很吸引幼兒的興趣。孩子們都躍躍一試,爭穿白大褂,當(dāng)起了小醫(yī)生。有的家長助教是老師,專業(yè)的教學(xué)方式,讓孩子們耳目一新,也讓我們共同學(xué)習(xí),共同成長。
家長助教走進(jìn)課堂,經(jīng)過一上午的切實(shí)陪伴,通過教學(xué)活動以及戶外活動,讓同行業(yè)者相互學(xué)習(xí),讓不同行業(yè)者深入了解幼教行業(yè)。待中午孩子們?nèi)胨耍瑘@長組織家長助教舉行座談會,交流上午的帶班心得,提出好建議。最后園長為家長助教頒發(fā)了“優(yōu)秀家長”榮譽(yù)證書,并合影留念。
家長教育資源的有效利用,猶如汩汩清泉源源不斷地注入到芳草園教育工作中,讓孩子們的課堂變得更加豐富和精彩,更能加強(qiáng)家園之間的合作,體現(xiàn)“家園共育”的教育理念。芳草園“家長助教”活動仍在繼續(xù),我們期待更多的家長走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子們的教室。
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史淑娟