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          落實(shí)“五項(xiàng)管理” 做好“體質(zhì)測試” | 南昌現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校開展體育測試

          點(diǎn)擊數(shù):327發(fā)布時間:2021-06-19


          為貫徹落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”要求,扎實(shí)做好學(xué)生體質(zhì)健康測試和體育素質(zhì)綜合評價工作,南昌現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校分別于6月8日-16日,對1—6年級學(xué)生進(jìn)行了《體育與健康》學(xué)科運(yùn)動技能及體能期末考試。


          此次體質(zhì)測試由體育組專任教師組織,配班老師全程協(xié)助完成。測試前,學(xué)校體育組召開考前預(yù)備會,要求嚴(yán)格按照國家學(xué)生體質(zhì)健康檢測標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價,做到科學(xué)安排,分工明確,安全組織,責(zé)任到人。保障了測試工作的準(zhǔn)確性和高效性。


          一、二年級檢測廣播體操



          在廣播體操教學(xué)中,團(tuán)體合作的學(xué)習(xí)有助于提高學(xué)生的自我約束力,以及提高課堂教學(xué)效果。合作學(xué)習(xí)能使學(xué)生更加愉快、主動的學(xué)習(xí),享受在學(xué)習(xí)中團(tuán)體協(xié)作的樂趣,與單純的掌握知識相比,合作學(xué)習(xí)的這些成果對于學(xué)生的終生發(fā)展具有更加重要的意義。



          在整個測試過程中,同學(xué)們個個精神飽滿,斗志昂揚(yáng),臉上都洋溢著自信的笑容。各組老師精準(zhǔn)檢測,詳細(xì)記錄,工作一絲不茍。


          三、四年級檢測仰臥起坐



          仰臥起坐的教學(xué)是學(xué)生體能鍛煉的一個重要環(huán)節(jié),可以加強(qiáng)和結(jié)實(shí)腹部,腹部的強(qiáng)壯對學(xué)生的背部有較好的支撐作用,使學(xué)生在從事其他有氧運(yùn)動和娛樂活動中增加體力。同時通過兩位同學(xué)的相互配合,培養(yǎng)學(xué)生之間的協(xié)作能力,增進(jìn)同學(xué)關(guān)系。參賽選手們矯健的身姿宛如一個個音符在體操墊上跳躍,而一旁此起彼伏的吶喊助威聲更是讓校園充滿生機(jī)。在體育教師裁判和學(xué)生裁判的共同努力下,在班主任有序組織下,只見哨聲一響,場上同學(xué)個個努力拼搏,各顯神通。


          五年級檢測立定跳遠(yuǎn)



          立定跳遠(yuǎn)一課的目標(biāo)就是通過跳躍或者游戲來培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的跳躍能力、靈敏協(xié)調(diào)能力和自我控制能力,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果敢和克服困難等優(yōu)良品質(zhì),以及同學(xué)間互相合作的體育精神。同學(xué)們認(rèn)真對待,積極參與,充分發(fā)揮了自己的實(shí)力,展示了自我。



          六年級檢測800-1000米跑步



          跑步是一種比較易開展的全身性的運(yùn)動項(xiàng)目,能對身體各器官系統(tǒng)產(chǎn)生良好影響。而中長跑能促進(jìn)心、肺、血液循環(huán)系統(tǒng)的發(fā)展,提高學(xué)生身體的有氧代謝能力。訓(xùn)練肢體與肌肉系統(tǒng)的協(xié)調(diào)。本次測試是對于學(xué)生中長跑能力的測試,有利于提高學(xué)生的運(yùn)動的協(xié)調(diào)性的質(zhì)量,提升學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)。同時能磨練學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、勇于拼搏的意志,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。



          通過本次測試,學(xué)校及時掌握了學(xué)生的體質(zhì)現(xiàn)狀,為推進(jìn)學(xué)校開展各項(xiàng)體育教學(xué)活動、選擇切實(shí)可行的鍛煉方式提供了依據(jù),鞭策孩子們在今后的生活中加強(qiáng)體育鍛煉,讓擁有強(qiáng)健體魄,綻放生命的光彩。


          投稿人:孫靜

          投稿單位:南昌現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校


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