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?今年12月4日是我國第七個(gè)“國家憲法日”。為貫徹黨十九大的精神，深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)全校師生樹立憲法意識(shí)，形成學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的濃郁氛圍，根據(jù)《市教育委員會(huì)關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展2020年“12.4”國家憲法日憲法宣傳周系列宣傳活動(dòng)的通知》，南昌現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校開展了形式多樣的憲法宣傳系列活動(dòng)。活動(dòng)以“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想? 大力弘揚(yáng)憲法精神”為主題，把開展憲法教育作為加強(qiáng)法治教育、培養(yǎng)法治意識(shí)的核心內(nèi)容，開展了制作憲法教育主題板報(bào)、周一憲法主題晨會(huì)，憲法教育主題班會(huì)，“憲法晨讀”等主題活動(dòng)。

（一）主題升旗儀式

周一清晨，我校開展了“學(xué)好用好民法典 做知法守法好公民”主題升旗儀式。在儀式上，號(hào)召同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的學(xué)生。接著，學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體師生進(jìn)行憲法知識(shí)宣傳，引導(dǎo)師生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法內(nèi)容，提高對(duì)憲法知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，大力弘揚(yáng)法治精神，共建法治校園。緊接著，八年級(jí)以徐文君等8名同學(xué)朗誦了《做尊法 守法 護(hù)法 用法好少年》，以生動(dòng)活潑的節(jié)目形式，向全校師生宣傳學(xué)習(xí)憲法的必要性，勉勵(lì)全校師生從小學(xué)習(xí)憲法，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

（二）主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

12月4日國家憲法日學(xué)校開展了“憲法在我心中”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，活動(dòng)中，師生們聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，采用兒歌、小故事、法制常識(shí)、案例等靈活多樣的方式，精心設(shè)計(jì)版面，工整地書寫文字，恰當(dāng)而富有創(chuàng)意地配上插圖、漫畫。通過“憲法在我心中”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步營造了學(xué)校良好的教育氛圍，加大了依法執(zhí)教的工作力度，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了師生們的整體素質(zhì)。

（三）主題班會(huì)活動(dòng)

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)法熱情，播撒法治信仰的種子，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解憲法、尊崇維護(hù)憲法。12月4日，各班組織開展了“憲法教育大課堂”主題班會(huì)活動(dòng)。各班有序組織，班主任認(rèn)真?zhèn)湔n，集合學(xué)生年齡特點(diǎn)，圍繞“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”等方面組織落實(shí)班會(huì)課內(nèi)容。在此次的憲法課堂上，老師們對(duì)憲法的地位和體系、憲法的部分條文為學(xué)生進(jìn)行了解讀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)知和信仰，讓憲法知識(shí)入腦入心，并結(jié)合身邊的法律案件，使法治教育生動(dòng)起來，讓學(xué)生明白知法守法的重要性，也希望學(xué)生在生活中要做一名學(xué)法者、守法者，還要運(yùn)用憲法，維護(hù)憲法，并且?guī)?dòng)身邊更多的人，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，一起爭當(dāng)學(xué)法小使者。

（四）憲法晨讀活動(dòng)

學(xué)校組織學(xué)生登錄普法網(wǎng)觀看直播并開展憲法晨讀活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真而又慷慨激昂的朗讀，在了解憲法內(nèi)容的同時(shí)，又感受了憲法的尊嚴(yán)與權(quán)威。營造了全員學(xué)憲法、尊憲法、講憲法的良好氛圍，倡導(dǎo)全體師生自覺做尊法學(xué)法守法用法的好公民。

通過系列主題活動(dòng)，增強(qiáng)了我校師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識(shí)，弘揚(yáng)了法制精神，營造了學(xué)習(xí)憲法，尊崇憲法的良好氛圍。學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成，為師生創(chuàng)建了一個(gè)平安、和諧、文明、幸福的校園環(huán)境。

投稿人：謝珊珊

投稿單位：南昌現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校